Четврти резултат су D-PBL смернице за дигиталну наставу и учење засновано на пројектима. Ове смернице резимирају резултате прикупљене током имплементације пројекта, како у развојној фази тако и у пилотирању у стварном школском окружењу. Служе као референца за друге високошколске установе и иницијативе у овој области.